也許生活是一張白紙,等待我們用血水和淚水描繪自己的奮斗和拼搏的軌跡,但回首往事,發(fā)現那軌跡中不僅含有一份堅毅,更有一顆感恩的心。
第一次踏進臨川一中,已是四年前的事了。頭一次只身在外,卻并不孤獨害怕,老師和同學的關愛,讓我倍感家的溫暖。
應屆時的班主任朱老師,幾年來在語文學習上指導我一步步提高??荚嚭笏麜弥业脑嚲韼臀曳治霾蛔?,會時常鼓勵我,使我充滿自信。生活中,他也總在我心底掀起一陣陣感動。還記得我病倒時他曾背著我去醫(yī)院,目光中流露出慈父般的疼愛,下晚自習后還趕到醫(yī)院來看望我,關心我的病情。我第一次高考失利時又是他打電話來安慰我,鼓勵我……每每想起這些,眼中總禁不住騰起一片濕氣,彌漫開一片溫暖。
復讀時的班主任鄧老師,是個外表嚴肅但內心溫柔的人。他的嚴肅是為了讓我們更嚴格地要求自己,更好地整頓班風。每每找同學談心時,他的關心和開導又讓人頓為感動。記得剛開始復讀時自己的心態(tài)極不好,常常緊張得失眠,那段時間他常找我談心,說說他高中時的經歷,漸漸地,我也釋然了。
英語老師官老師極為和藹可親。在校園里碰到她,她總是會親昵地摸摸我的頭,翻翻我的衣領,叮囑我要多吃補身體的東西,多穿衣服小心著涼。在她眼中,她的學生就如同她的孩子。還記得自主招生考試前一天晚上,她發(fā)來一條短信為我們加油,還說“老師就在乎你們”,那條短信我一直舍不得刪掉,那一刻的感動將永遠延續(xù)下去。
生物老師楊老師十分幽默風趣,豐富的面部表情和肢體語言使得生物課上充滿歡笑。楊老師不僅細心地傳授知識,還時常給我們滲透做人的道理,幫助我們走向成熟穩(wěn)重。
盡管復讀時有一些科目的老師與應屆時的不同,但每次碰到以前的老師,他們仍會關切地詢問我最近的情況,鼓勵我,祝福我,讓我的心中盛滿感動。親愛的老師們用言語播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師的愛,融進去的是淚水,化解出來的是歡笑;接納的是冷漠,釋放的是溫暖;埋葬的是灰心,放飛的是希望。
記得高考前夕,手機中裝滿了同學發(fā)來的相互鼓勵的短信,不管是已經圓夢大學的還是同樣在為高考奮斗的,大家的心總是牽在一起的。在臨川一中這個大家庭中,永遠是這樣的溫馨。
在一中四年的歲月里,我自己也成熟了許多。初來一中時,我其實是個貪玩懶散的人,沒有明確的目標,也沒有恪守的原則。但一中這個大環(huán)境徹底改變了我,在良好的學習氛圍和激烈的競爭中,我漸漸地明白了理想才應是人生的主旋律。理想的曲調永遠是積極的,熱烈的,它可以喚醒一個墮落的靈魂,可以指引一個迷路的人。它在你斗志燃燒時使你更有動力,在你情緒低落時讓你重獲信心,高奏出人生的輝煌。人生就是如此,挫折總是不可避免的。在遭受挫折時,必然會痛苦失落,但只要勇敢地站起來,這次的失敗定是你下次成功的墊腳石。高中大大小小的考試,讓我在日夜揮灑的汗水中找到了方向。其實命運真的是公平的,你付出了多少就一定會得到多少,有時只是時間問題。只要你持之以恒,總有一天你會被命運眷顧。
光陰似箭,歲月如梭。我即將告別親愛的母校,帶著溫暖的回憶,帶著強烈的不舍。我將要帶著夢想飛向更高遠的天空,但我不會忘記夢開始的地方,那里有我親愛的老師在培育一批又一批人攜夢飛翔。
當臉龐綻放微笑,夢想陪伴青春,歲月深巷流光溢彩,我們體悟到生命的燦爛豐滿。
難忘一中歲月……
(本文作者2009年在臨川一中的高考成績是655分,已錄取北京大學)