高考結(jié)束已經(jīng)快兩個(gè)月了，那段激昂慷慨的歲月卻時(shí)常入夢(mèng)，撥動(dòng)著我這個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生的心弦。也是，畢竟突然離開(kāi)這個(gè)與我相伴這么久的校園，心非木石豈能無(wú)感？只要我一閉上眼，高中那些笑過(guò)哭過(guò)拼過(guò)累過(guò)的記憶片段伴隨著臨一影影綽綽的風(fēng)景，便如同陸游的鐵馬冰河一般洶涌而至。

　　仍記得三年前的夏天，被父母領(lǐng)來(lái)臨一夏令營(yíng)報(bào)到時(shí)，我的內(nèi)心如同宿舍樓下那排綠樹(shù)上的聒噪的鳴蟬一般煩躁。但當(dāng)我偶然路過(guò)臨一南門(mén)口那鮮紅的光榮榜時(shí)，我暗自下定決心：他們的輝煌，我也終將實(shí)現(xiàn)；我不能辜負(fù)了我三年的光陰，還有我心中的夢(mèng)想——燕園。

　　夢(mèng)想遠(yuǎn)大確是好事，然而對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，北大只能是一個(gè)夢(mèng)想而已。我懷著對(duì)自己能力的忐忑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地步入了高一。高一的一年是波瀾不驚的一年，這一年里我通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)和行之有效的方法，牢牢地將自己的年級(jí)排名鎖定在前十，并且以第三名的成績(jī)順利被選入理科實(shí)驗(yàn)班，來(lái)到了劉娟老師的班上。

　　進(jìn)入高二，特別是在零班這樣一個(gè)高壓環(huán)境下，一開(kāi)始真心適應(yīng)不過(guò)來(lái)。逐漸加大的作業(yè)量和越來(lái)越快的上課進(jìn)度一度要把我逼瘋。在這時(shí)，班主任的一次次談心逐漸地消除了我心中的壓力，使我重新找回來(lái)原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。總體上，高二我的成績(jī)?nèi)匀槐３址€(wěn)定。憑借著高一與高二的成績(jī)，我有幸獲得了參加北京大學(xué)中學(xué)生夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)。在北大夏令營(yíng)的期間，我第一次如此近距離地感受到北大的魅力，仿佛一伸手就能觸到在那星空之上我的夢(mèng)想。

　　從北大回來(lái)后，班主任劉老師讓我們每個(gè)人在黑板上寫(xiě)下我們想考的大學(xué)。我毅然決然地在黑板上用力寫(xiě)下“北京大學(xué)光華管理學(xué)院”這十個(gè)字，從此我把我的夢(mèng)想暴露在陽(yáng)光下，然后，升入高三。然而進(jìn)入高三以后，我的成績(jī)就不在我的可控范圍之內(nèi)，成為離散型隨機(jī)變量了。在成績(jī)波動(dòng)之時(shí)，是老師、父母和同學(xué)的鼓勵(lì)讓我走出考試失利的陰影。而高三大大小小的考試也練就了我良好的心態(tài)，為我高考正常發(fā)揮埋下了伏筆。

　　所以，我們談?wù)撆R川一中時(shí)談些什么？我們談的是一種磨礪，談的是一份堅(jiān)持。正如泰戈?duì)査f(shuō)：在堅(jiān)強(qiáng)的意志面前，一切都會(huì)臣服。是臨川一中教會(huì)了我堅(jiān)定信念，矢志不渝，最終才能上演一出結(jié)局完美的奮斗勵(lì)志劇。在青春這個(gè)大背景之下，唯有夢(mèng)想與光陰不可辜負(fù)。

　　來(lái)臨川一中吧——一個(gè)不會(huì)讓你后悔的地方。

作者簡(jiǎn)介：
堯旻昊，臨川一中2015屆高三6班，高考總分693分（其中，語(yǔ)文118分，數(shù)學(xué)144分，英語(yǔ)144分，理綜287分），名列全省理科第9名，錄取北京大學(xué)光華管理學(xué)院。